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Informe 2025

Un año que nos desafió a intervenir en territorios complejos con nuevas tecnologías sociales.

Iniciativas sobre trata de personas

Trabajos para la protección y fortalecimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes

Consumos problemáticos

Abordamos con una perspectiva amplia: valores como sociedad, hasta la acepción del término "droga"

Intervención en gobiernos locales

Proyecto Conocordia, Entre Ríos.

Informe 2025

Un año que nos desafió a intervenir en territorios complejos con nuevas tecnologías sociales.

Iniciativas sobre trata de personas

Trabajos para la protección y fortalecimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes

Consumos problemáticos

Abordamos con una perspectiva amplia: valores como sociedad, hasta la acepción del término "droga"

Intervención en gobiernos locales

Proyecto Conocordia, Entre Ríos.

Conoce el trabajo que desarrolla el Observatorio Social a favor del fortalecimiento de la sociedad y sus instituciones.

Espacio editorial que contribuye a la evaluación de las políticas públicas y los problemas del desarrollo social.

Conocé quiénes nos acompañan en nuestro trabajo diario a favor del fortalecimiento de la sociedad y sus instituciones.

Maneras de ayudar a quienes trabajan en contacto con el Covid-19

Es importante que quienes están en la primera linea de trabajo reciban un mensaje claro que los cuide y protega de las eventuales consecuencias físicas y emocionales que puede producir la pandemia. 

Sentirse estresado es una experiencia que usted y muchos de sus colegas probablemente estén pasando; de hecho, es bastante normal sentirse así en la situación actual.

  • Los trabajadores pueden sentir que no están haciendo un trabajo lo suficientemente bueno, que existe una gran demanda en ellos y nuevas presiones adicionales. El estrés y los sentimientos asociados con él de ninguna manera son un reflejo de que no puedes hacer tu trabajo o de que eres débil, incluso si te sientes así.
  • De hecho, el estrés puede ser útil. En este momento, la sensación de estrés puede mantenerlo en su trabajo y proporcionarle un sentido de propósito.

Controlar su estrés y bienestar psicosocial durante este tiempo es tan importante como controlar su salud física.

  • Cuide sus necesidades básicas y emplee estrategias de afrontamiento útiles: garantice el descanso básico y el descanso durante el trabajo o entre turnos, coma alimentos suficientes y saludables, realice actividades físicas y manténgase en contacto con familiares y amigos.
  • Evite usar estrategias de afrontamiento poco útiles como el tabaco, el alcohol u otras drogas. A largo plazo, estos pueden empeorar su bienestar mental y físico.

Desafortunadamente, algunos trabajadores pueden experimentar la exclusión social por parte de su familia o comunidad debido al estigma.

  • Esto puede hacer que una situación ya desafiante sea mucho más difícil. Si es posible, mantenerse conectado con sus seres queridos a través de métodos digitales es una forma de mantener el contacto.
  • Diríjase a sus colegas, su gerente u otras personas de confianza para obtener apoyo social; sus colegas pueden estar teniendo experiencias similares a las suyas.

Es probable que este sea un escenario único y sin precedentes para muchos trabajadores, especialmente si no han estado involucrados en respuestas similares.

  • Aun así, utilizar las estrategias que ha utilizado en el pasado para controlar los momentos de estrés puede beneficiarlo ahora. Las estrategias para beneficiar los sentimientos de estrés son las mismas, incluso si el escenario es diferente.
  • Si su estrés empeora y se siente abrumado, no tiene la culpa. Todos experimentan estrés y lo enfrentan de manera diferente.
  • Las presiones actuales y antiguas de su vida personal pueden afectar su bienestar mental en su trabajo diario.
  • Puede notar cambios en su forma de trabajar, su estado de ánimo puede cambiar, como un aumento de la irritabilidad, sentirse deprimido o más ansioso, puede sentirse crónicamente exhausto o puede ser más difícil relajarse durante los períodos de descanso, o puede tener quejas físicas inexplicables como dolor corporal o dolor de estómago.

El estrés crónico puede afectar su bienestar mental y su trabajo, y puede afectarlo incluso después de que la situación mejore. Si el estrés se vuelve abrumador, acérquese a su líder o la persona adecuada para asegurarse de contar con el apoyo adecuado.

Un mensaje especial para líderes de equipo o gerentes:

Si usted es un líder o gerente de equipo, mantener a todo el personal protegido contra el estrés crónico y la mala salud mental durante esta respuesta significa que tendrán una mejor capacidad para cumplir sus funciones, ya sean trabajadores de la salud o en funciones de apoyo aliadas.

  • Monitoree de manera regular y de apoyo a su personal en busca de su bienestar y fomente un ambiente que promueva que el personal hable con usted si su bienestar mental empeora.
  • Asegure una comunicación de buena calidad y actualizaciones de información precisas para todo el personal. Esto puede ayudar a mitigar cualquier preocupación sobre la incertidumbre que tienen los trabajadores y ayuda a los trabajadores a tener una sensación de control.
  • Considere si existe alguna capacidad para garantizar que su personal obtenga el descanso y la recuperación que necesitan. El descanso es importante para el bienestar físico y mental y esta vez permitirá a los trabajadores implementar sus actividades necesarias de autocuidado.

Proporcione un foro breve y regular para permitir a los trabajadores expresar sus preocupaciones y hacer preguntas y alentar el apoyo entre colegas.

  • Sin romper la confidencialidad, preste especial atención a cualquier miembro del personal que sepa que está experimentando dificultades en su vida personal, que anteriormente tenía problemas de salud mental o que carece de apoyo social (posiblemente debido a la exclusión social de la comunidad).

La capacitación puede beneficiar a los líderes / gerentes y trabajadores al tener las habilidades para proporcionar el apoyo necesario a los colegas.

  • Facilite el acceso y asegúrese de que el personal sepa dónde puede acceder a los servicios de salud mental y de apoyo psicosocial, incluido el personal de MHPSS en el sitio si está disponible o el soporte por teléfono u otras opciones de servicio remoto.

Los gerentes y los líderes del equipo enfrentarán factores estresantes similares a los de su personal, y una presión potencialmente adicional en el nivel de responsabilidad de su función.

  • Es importante que las disposiciones y estrategias anteriores estén vigentes tanto para los trabajadores como para los gerentes, y que los gerentes puedan modelar estrategias de autocuidado para mitigar el estrés.

Herramienta para quienes trabajan en contacto con el COVID-19:

App con diversos recursos y materiales para mitigar el estrés agudo.

El acompañamiento de los sectores críticos durante la pandemia y la cuarentena

Existen dos grupos que requieren especial atención durante el periodo de aislamiento social: los adultos mayores y los niños. Ambos requieren de un plan de acción y de cuidados pertinentes para preservar su salud física y mental.. 

Adultos mayores y Coronavirus:

Los adultos mayores, especialmente en aislamiento y aquellos con deterioro cognitivo / demencia, pueden volverse más ansiosos, enojados, estresados, agitados, retraídos, demasiado sospechosos durante el brote / durante la cuarentena. Las medidas de apoyo pueden ser:

  • Brindar apoyo emocional a través de redes informales (familias) y profesionales de la salud mental.
  • Compartir datos simples sobre lo que está sucediendo y brindar información clara sobre cómo reducir el riesgo de infección en palabras que las personas mayores con / sin deterioro cognitivo puedan entender. Repetir la información cuando sea necesario.

Las sugerencias a continuación generalmente se aplican a las personas mayores que viven en la comunidad:

  • Para las personas mayores en atención residencial (p. Ej., Vivienda asistida, hogares de ancianos), los administradores y el personal deben garantizar que existan medidas de seguridad para prevenir la infección mutua y el brote de preocupaciones o pánico excesivos (lo mismo que en los hospitales).
  • Del mismo modo, se debe brindar apoyo al personal de atención que puede estar encerrado / en cuarentena con los residentes y no puede estar con sus familias.
  • Los adultos mayores son particularmente vulnerables a COVID-19 debido a sus fuentes de información limitadas, sistemas inmunes más débiles y la mayor tasa de mortalidad de COVID-19 que se encuentra en la población de mayor edad.
  • Prestar atención específica a los grupos de alto riesgo, es decir, personas mayores que viven solas / sin parientes cercanos; que tienen un bajo nivel socioeconómico y / o condiciones de salud criticas como deterioro cognitivo / demencia u otras condiciones de salud mental.
  • Las personas mayores con deterioro cognitivo leve o etapas tempranas de la demencia deben ser informadas de lo que está sucediendo dentro de su capacidad y recibir apoyo para aliviar su ansiedad y estrés.
  • Las necesidades médicas de los adultos mayores con / sin COVID-19 deben satisfacerse durante el brote. Esto incluye el acceso ininterrumpido a medicamentos esenciales (para diabetes, cáncer, enfermedad renal, VIH). La telemedicina y los servicios médicos en línea se pueden utilizar para proporcionar servicios médicos.
  • A las personas mayores aisladas o infectadas se les presentará información veraz sobre los factores de riesgo y las posibilidades de recuperación.
  • Durante la cuarentena, ajuste los servicios de relevo o de atención domiciliaria para usar la tecnología ( WhatsApp) para brindar capacitación / asesoramiento a los cuidadores familiares en el hogar, que también incluye capacitación psicológica en primeros auxilios para los cuidadores familiares. Recordar que las personas mayores pueden tener acceso limitado a aplicaciones de mensajería, como WhatsApp.
  • Brinde a los adultos mayores información precisa y accesible sobre el brote de COVID-19, la progresión, el tratamiento y las estrategias efectivas para prevenir una infección. La información debe ser fácilmente accesible (es decir, lenguaje claro y simple, fuente grande) y debe provenir de múltiples fuentes confiables (medios de comunicación, medios públicos, redes sociales y proveedores de atención médica confiables) para evitar comportamientos irracionales como el almacenamiento de medicamentos no efectivos. hierbas.
  • La mejor manera de contactar a las personas mayores es a través de sus teléfonos fijos o mediante visitas personales regulares (si es posible). Anime a sus familiares o amigos a llamar a sus parientes mayores con regularidad y enséñeles a las personas mayores cómo usar el video (chat).
  • Las personas mayores pueden no estar familiarizadas con el uso de dispositivos de protección o métodos de prevención o negarse a usarlos. Las instrucciones sobre cómo usar los dispositivos de protección deben comunicarse de manera clara, concisa, respetuosa y paciente.
  • Las personas mayores pueden no saber cómo usar los servicios en línea, como comprar en línea suministros diarios, consultas / líneas de ayuda o atención médica. Proporcione a las personas mayores detalles y cómo obtener ayuda práctica si es necesario, como llamar a un taxi o dejar suministros.
  • La distribución de bienes y servicios tales como materiales preventivos (por ejemplo, mascarillas faciales, desinfectantes), suministros suficientes de comestibles y acceso a transporte de emergencia pueden reducir la ansiedad en la vida cotidiana.
  • Proporcione a las personas mayores ejercicios físicos simples para realizar en su hogar / en cuarentena para mantener la movilidad y reducir el aburrimiento.
  • Alentar a los adultos mayores con experiencia, experiencias y fortalezas a ser voluntarios en los esfuerzos de la comunidad para responder al brote de COVID-19. Los ancianos pueden proporcionar apoyo entre pares, control de vecinos y cuidado de niños para el personal médico restringido en hospitales que luchan contra la pandemia.

Los niños y Coronavirus: Mensajes y actividades para ayudar a los niños a lidiar con el estrés durante el brote de COVID-19: 

  • Fomentar la escucha activa y una actitud de comprensión con los niños. Los niños pueden responder a una situación difícil / inquietante de diferentes maneras: aferrándose a los cuidadores, sintiéndose ansiosos, retraídos, enojados o agitados, teniendo pesadillas, orinarse en la cama, cambios frecuentes de humor, etc. 
  • Los niños generalmente se sienten aliviados si son capaces de expresar y comunicar sus sentimientos perturbadores en un ambiente seguro y de apoyo. Cada niño tiene su propia forma de expresar emociones. A veces, participar en una actividad creativa, como jugar y dibujar, puede facilitar este proceso.
  • Ayude a los niños a encontrar formas positivas de expresar sentimientos perturbadores como la ira, el miedo y la tristeza.
  • Fomente un mayor entorno sensible y afectuoso alrededor del niño. Los niños necesitan el amor de los adultos y, a menudo, una atención más dedicada durante los momentos difíciles.
  • Recuerde que los niños a menudo toman sus señales emocionales de los adultos importantes en sus vidas, por lo que la forma en que los adultos responden a la crisis es muy importante. Es importante que los adultos manejen bien sus propias emociones y mantengan la calma, escuchen las preocupaciones de los niños y les hablen amablemente y los tranquilicen. Si es apropiado y dependiendo de la edad, aliente a los padres / cuidadores a abrazar a sus hijos y repetir que los aman y están orgullosos de ellos. Esto los hará sentir mejor y más seguros.
  • Si es posible, brinde oportunidades para que los niños jueguen y se relajen.
  • Mantenga a los niños cerca de sus padres y familiares, si se considera seguro para el niño, y evite separar a los niños y sus cuidadores tanto como sea posible.
    • Si un niño necesita ser separado de su cuidador principal, asegúrese de que se proporcione la atención alternativa adecuada y que un trabajador social, o equivalente, haga un seguimiento regular del niño.
    • Si los niños están separados de sus cuidadores, asegúrese de un contacto regular y frecuente (por ejemplo, por teléfono, videollamadas) y reasegure. Asegúrese de que se aborden todas las medidas de protección y salvaguarda infantil.
  • Mantenga rutinas y horarios regulares tanto como sea posible o ayude a crear otros nuevos en un entorno nuevo, que incluya aprender, jugar y relajarse. Si es posible, mantenga el trabajo escolar, el estudio u otras actividades de rutina que no pongan en peligro a los niños o vayan en contra de las autoridades de salud. Los niños deben continuar asistiendo a la escuela si no es un riesgo para su salud.
  • Proporcione datos sobre lo que está sucediendo y brinde información clara y amigable para los niños sobre cómo reducir el riesgo de infección y mantenerse a salvo en palabras que puedan entender. Demuestre a los niños cómo pueden mantenerse a salvo (por ejemplo, muéstreles un lavado de manos efectivo). Evite especular sobre rumores o información no verificada frente a los niños. Brinde información sobre lo que sucedió o podría suceder de manera tranquilizadora, honesta y apropiada para su edad.
  • Apoye a adultos / cuidadores con actividades para niños durante el aislamiento / cuarentena en el hogar. Las actividades deben explicar el virus pero también mantener a los niños activos cuando no están en la escuela, por ejemplo:
    • Juegos de lavado de manos con rimas.
    • Historias imaginarias sobre el virus que explora el cuerpo.
    • Hacer de la limpieza y desinfección de la casa un juego divertido.
    • Dibuje imágenes de virus / microbios que sean coloreados por niños.
    • Explique el equipo de protección personal (ppe) a los niños para que no tengan miedo.

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